8月27日，法泗街道桥头小学针对不同年级学生视力发育特点，推出差异化视力防控方案。
低年级段侧重“趣味引导”。老师将视力保护知识融入儿歌、拍手游戏，如“眼离书本一尺远，胸离桌边一拳宽”等，让学生在互动中牢记用眼规范。开展“追蝴蝶”“找树叶”等户外小游戏，在追逐奔跑中自然增加远眺时间，缓解近距离用眼压力。教室每日定时开窗通风，摆放绿萝、多肉等绿植，为学生营造舒适的用眼环境。
高年级注重“习惯强化”与“科学锻炼”相结合。学校为高年级学生制定“用眼作息表”，要求每节课后到走廊远眺操场，同时利用大课间组织跳绳、篮球、跳远等体育活动，每次锻炼时长不少于20分钟。体育老师还专门设计“眼部放松操”，在运动间隙带领学生按压眼周穴位，缓解眼部疲劳。学校定期为全校学生开展视力监测，建立个人视力档案，针对视力下降的学生，联合家长制定个性化防控计划。
学校视力防控负责人表示，分类施策让视力防控更精准，而大课间与体育锻炼的加入，既增强了学生体质，又通过“动起来”的方式让视力保护更有效。
通讯员：王小珍
编辑：吴静
