秋意渐浓，艺韵满盈。9月29日，以“灵秀藏龙・艺韵飞扬”为主题的2025年藏龙岛校园艺术节文艺展演活动在藏龙第三小学报告厅圆满落幕。本次活动由藏龙岛教育总支主办，藏龙第三小学、藏龙第二小学承办，覆盖区域内所有中小学、幼儿园，不仅通过艺术展板展现师生多元创作才华，更以20个精品节目打造了一场沉浸式艺术盛宴，充分彰显出藏龙岛教育系统在美育实践中的丰硕成果。
在艺术节现场的艺术展板区域，展出师生创作的绘画、书法、手工艺、摄影等作品300余件，覆盖藏龙岛教育园区各校师生及幼儿群体。这些作品以“灵秀藏龙”为创作核心，既融入藏龙岛自然风貌与人文特色，又传递出师生对生活、文化与梦想的独特感悟，呈现出极强的个性化与创新性。
藏龙岛教育党总支书记朱华在参观展板时表示：“艺术展板是师生艺术素养与创新能力的‘缩影，每一件作品都承载着大家对美的追求、对文化的热爱。未来，我们将持续推动美育与各学科深度融合，让艺术教育成为学生成长的‘必修课’。”
下午的文艺展演环节，更是将艺术节氛围推向了高潮。从幼儿园萌娃的灵动舞蹈到中学师生的深情朗诵，从传统戏曲演绎到现代摇滚改编，20个节目涵盖舞蹈、戏剧、合唱、管乐、服装秀等多种形式，既展现出不同学段师生的艺术风采，又凸显出“童心飞扬 梦起藏龙”的展演主题。
传统与创新的碰撞成为本次展演的一大亮点。藏龙三小教师带来的舞狮表演《雄狮跃彩耀丰年》，以利落的动作、喜庆的配乐展现传统民俗魅力，狮子眨眼、摆尾、跃高的细节赢得全场喝彩；东城华府幼儿园小朋友化身“小花旦”，在《粉墨花旦》中用简化的戏曲身段与唱腔，传递传统戏曲的雅致之美；而藏龙小学管乐团带来的《摇滚要点》，则打破管乐“优雅古典”的固有印象，将摇滚节奏与管乐旋律结合，瞬间点燃现场气氛。
文化传承与校园精神的融合同样令人印象深刻。藏龙第二小学的儿童剧《泥火匠心》，以“藏器待时 龙章凤姿”校训为内核，通过“泥巴精灵”的视角讲述陶瓷制作过程，生动传递“千锤百炼终成器”的匠人精神，剧中道具均由学生手工制作，充满童真与创意；藏龙中学学生的朗诵《等待》，以邓稼先与许鹿希的故事为蓝本，用深情的语言、饱满的情感展现大国科学家的奉献精神，不少观众热泪盈眶；藏龙小学的《非遗扎染・彩梦童年服装秀》，则将学生自制的扎染服饰搬上舞台，蓝白相间的花纹搭配灵动的走秀，让千年非遗焕发青春活力。
此外，师生共舞、跨学段联动的场景也成为展演的温暖记忆。金地湖山境幼儿园师生合作的《幸福山歌》，以悠扬山歌搭配欢快竹竿舞，展现师生间的默契与欢乐；藏龙保利实验幼儿园教师的扇子舞《藏龙吟》，动作刚劲有力，尽显教师风采；而藏龙第二中学的集体舞《健康动起来》，则以活力四射的舞姿带动全场互动，展现青少年的蓬勃朝气。
展演结束后，评委团从“主题契合度”“艺术表现力”“编排创意”“演员状态”四个维度对节目进行评审，最终评选出幼儿园组、小学组、初中组一、二、三等奖共32个奖项。
通讯员：秦兆诗
编辑：田雨
