为破解一线教师教学困惑，助力青年教师专业成长，4月20日下午，江夏区实验小学军运村校区“青荷”教师成长联盟第一次集中活动顺利开展。本次活动以“破局・成长”为主题，聚焦学困生转化、副科课堂管理与青年教师成长三大核心问题，邀请校内两位优秀教师传经送宝，为联盟教师带来一场务实高效的教学经验盛宴。
江夏区实验小学古驿路校区资深语文教师童琼玲，以《破局之思—— 从“洼地”到“良田”的蜕变》为题，分享学困生转化的实战策略。她直面“基础薄弱、纪律涣散、成绩垫底”的班级困境，提出管“心”重于管“行”的核心理念，从班级管理、课堂教学、复习备考、教育合力四个维度，详解正面激励、规则执行、学业合伙人、低起点小步走、三轮复习法、家校结盟等实操方法，用真实案例展现学困生从“绝望洼地”到“丰收良田”的蜕变过程，让在场教师深刻认识到：学困生转化是静待花开的旅程，重心需从“教知识”转向“教学生”。
武汉市优秀青年教师、江夏区实验小学熊廷弼路校区优秀音乐教师王琪，以《以初心破迷茫 以笃行赴坚定》为主题，分享副科教师课堂管理与青年教师成长心得。她结合自身从舞蹈小白、钢琴忐忑到课堂能手、赛场荣光的成长经历，鼓励青年教师直面短板、勇挑重担，跳出舒适区实现蜕变。针对副科课堂管理难题，王琪老师分享积分卡奖励机制、趣味课堂口令、榜样示范引导、分层教学设计等妙招，还现场与老师们互动跳杯子舞，结合流行音乐融入课堂等实例，生动展现副科教师也能成为课堂“定海神针”。她以“不努力，听到的永远都是别人的好消息”激励全场教师，坚守教育初心，以热爱与笃行奔赴专业成长之路。
此次“青荷”教师成长联盟活动，既是经验的传递，也是成长的赋能。下一步，江夏区实验小学军运村校区将持续依托“青荷”教师成长联盟平台，开展更多务实、精准、高效的教研活动，为教师搭建学习交流、成长提升的桥梁，推动教师队伍专业素养不断提升，助力学校教育教学质量稳步向前。
通讯员：苟君
编辑：胡香玲
