武汉市英格中学与江夏区第五中学开展跨区域集团办学教科研交流

活动伊始，英格中学总校负责人对江夏五中教职工的到来表示热烈欢迎。他表示，江夏五中挂牌“武汉市英格中学江夏分校”，是推进义务教育优质均衡发展、适配新城人口与产业发展需求的重要举措，为两校跨区域协同育人搭建了全新平台。他指出，两校将严格落实“管理共建、师资共育、教学共研、资源共享、特色共创、质量共评”六位一体合作机制，分三年稳步推进各项合作落地，实现办学内涵、教学质量双向提升。希望两校以此次交流为契机，常态化开展互访互学、深度协作，以精准赋能助力师生成长，持续擦亮集团化办学品牌。

江夏区第五中学主要负责人对英格中学的悉心帮扶表示衷心感谢，表示集团化办学打破了地域办学壁垒，是江夏五中对标优质名校、补齐发展短板、借力提质增效的宝贵契机。英格中学深厚的办学底蕴、成熟的教研体系、鲜明的育人特色，极具学习借鉴意义。江夏五中将j虚心研学取经，全方位学习总校在课堂构建、课题研发、师资培育等方面的先进经验；并坚持学以致用，结合本校校情学情转化优质成果，破解教育教学难点问题，推动学校工作全面提质；同时深化长效共建，常态化开展师徒结对、课堂互访、联合教研等活动，构建资源互通、优势互补、协同共进的育人新格局，携手谱写基础教育协同发展新篇章。

随后，英格中学各职能部门负责人结合条线工作特色集中分享经验。教务部门围绕教研制度规范、梯队化教师培养、主题教研创新等方面介绍以研促教、课堂提质的实践路径；教科部门详细介绍分层培育、骨干引领、科研赋能、师德筑基的全链条师资培育体系；德育部门分享学校“五自德育”特色育人模式，通过精细化学生管理、丰富德育载体、深化家校协同、赋能班主任队伍建设，构建全方位常态化德育育人体系，为两校多维度、深层次合作提供了成熟的实践参考。

专题分享结束后，两校各职能部门、各学科组开展面对面分组对接研讨。参会人员围绕教学管理、集体备课、教研提质、教师培养、德育创新等重点工作深入交流，梳理工作思路、对接合作需求，明确后续常态化交流、联合教研、资源共享等具体举措，将集团化办学发展规划转化为可落地、可推进的具体工作。

此次跨区域教科研交流，有效搭建了两校互助共进的桥梁，进一步凝聚了集团化办学共识、明晰了协同发展方向。下一步，武汉市英格中学与江夏区第五中学将持续深化全方位、多层次、常态化合作，深耕课堂教研、抓实师资共育、融合德育资源、共享优质成果，持续释放集团化办学聚合效应，全力推动两校教育教学质量同步提升，助力区域基础教育优质均衡高质量发展。

来源：江夏区教育局

编辑：胡香玲