在江夏区法泗桥头小学留守儿童服务站，一封写给“爱心妈妈”的感谢信让人印象深刻，纸张上稚嫩的文字、朴素的语言透露着留守学生对“爱心妈妈”的依恋和感激。信中深受学生爱戴的“爱心妈妈”便是江夏区法泗桥头小学的数学教师、留守儿童服务站站长——王小珍。
一眨眼王小珍已在法泗桥头小学执教六年有余。有人说：“少年的眼里除了四时风物还应有山川星河。”而对于在农村长大并立志扎根农村的王小珍来说，她的“山川星河”便是学校操场上一张张天真的面孔、一个个灿烂的笑容，这些年轻的生命复刻着王小珍童年，每一次驻足、问候、呵护都是对她儿时情感缺失的救赎，更成为支撑她在教育行业不懈奋斗的动力与源泉。“我们学校是一所农村寄宿学校，这里就读的大多数学生都是留守儿童，有的学生一年和父母只能见一次面，我们的学生都把王老师当作他们的‘住校妈妈’。”桥头小学校长陈必祥笑着说道。
在王小珍看来，自己既不是为学生的学习操碎心的老师，也不是为他们的生活感到担忧的母亲，而是和他们一起进步一同成长的伙伴。小馨是王小珍班上的一名留守儿童，父母长期不在身边，性格越来越内向。小馨的学习成绩非常好，但很少与同学交流，也从不敢在课堂上发言，是班上有名的“胆小鬼”。王小珍在小馨的身上看到了儿时内向敏感的自己，于是决定帮助小馨摆脱胆小的自己。王小珍利用课后的时间和小馨谈心，发现她对英语特别感兴趣，于是和小馨约定每天放学后PK背诵英语短句，赢了可以得到一个小礼物。日积月累的口语训练，小馨的英语口语表达能力突飞猛进。在王小珍的鼓励下，小馨第一次站上了讲台，为班级领读英语短句，还未适应角色的小馨有些羞涩，朗读的声音小到根本听不清。一旁的王小珍笑着对小馨说：“别怕，妈妈在呢！”渐渐地，小馨领读的声音越来越大，“胆小鬼”展现出的勇气像一股暖流，更像一缕春风，感染着台下的同学，朗读声响彻整个教学路。后来，小馨不仅学习取得了不小的进步，还交到了许多好朋友，并且被同学们推选为班长。看着小馨的蜕变，王小珍心里有说不出的喜悦。
由于学生们从小就开始了寄宿生活，他们比同龄的小朋友更加懂事，有什么心事也不愿意向爷爷奶奶诉说。于是，王小珍让学生们将自己的心愿写在便利贴上，并将全班同学的心愿做成了一棵心愿树。其中，大多数学生的愿望都是想吃零食，有的学生想和父母见面。王小珍私下联系了一些在外务工的学生父母，并且制作了视频通话安排表，每晚用自己的手机为两名学生实现与父母见面的心愿。同时，王小珍将远在安徽的婆婆接到法泗，在帮助自己照顾孩子的同时，也协助自己实现学生的心愿。王小珍的婆婆听说学生们想吃零食后，自己去市场买新鲜的猪肉、鸡肉和蔬菜，做了满满三大盆小孩爱吃的鸡柳、酥肉和土豆片，亲自送到了王小珍的班级。班上的“调皮蛋”看到后，开心地站起来大声炫耀：“这是我写的心愿，我最爱吃鸡柳和土豆片啦！”王小珍笑着拍拍他的小脑袋示意他坐下：“喜欢吃，那就多吃一点！”
看到学生们吃的津津有味，王小珍的婆婆感到心疼又高兴，她心疼留守儿童们一声声“谢谢奶奶”的懂事，更为儿媳的大爱无私感到欣慰。
4月3日，王小珍早上五点就开始为学生准备集体生日会，这是留守学生们最期待的一次活动，她仔细核对了所有4月份出生的学生名单，在确定无误后，仪式正式开始。当所有的学生在一片欢声笑语中吹灭蜡烛许完心愿品尝蛋糕时，王小珍看到了在门口徘徊的女儿。“我也要过生日！”女儿小声地说道。“不要任性，赶紧回教室上课。”王小珍此时还未理解一向乖巧的女儿的异常举动，看着女儿一步一回头的身影，王小珍只觉无奈。晚上十点回到家后，还没入睡的女儿再次大声说道：“我也要过生日！”只听一旁的婆婆回应道：“今天奶奶不是给你买了蛋糕吗？”王小珍恍然大悟，今天是女儿的生日，她给忙忘了。王小珍赶紧向女儿道歉，女儿不解地问道：“为什么你明明是我的妈妈，但是却更像是别人的妈妈？”王小珍感到很愧疚，但是她又很庆幸自己能一直陪伴在女儿的身边，至少和她的学生们比起来，自己的女儿是幸运的。王小珍知道，再怎么解释，年幼的女儿也不能理解，只能捏捏女儿的鼻子说道：“等你长大了，就知道了！”
三尺讲台是王小珍耕耘的小小天地，爱与奉献是王小珍奔赴的山川星河，她将实现自己儿时的心愿作为坚守农村教育岗位的动力，她用母亲的柔光注视每一位留守儿童，用爱心和陪伴润泽每一颗孤寂稚嫩的心灵，在爱心妈妈的角色里大放异彩，尽显芳华。
通讯员：张孝
编辑：肖敏
