“六一”，是每个孩子的快乐节日，听障儿童自然也不例外。经历过无声的寂静之后，他们也会在助听设备的帮助下，在家人和老师爱的包围下，迎来自己的节日，收获喜悦，“听见”未来。今天，就让我们来认识一下这群可爱的“天线宝宝”。
今年4岁半的小暖，平时总会定期和妈妈一起来到武汉市江夏区小葵花康复中心上课。在一对一的辅导下，老师李虹葭带着她学会了说“爸爸妈妈”，让她知道了什么是喜欢，什么是爱。听到老师的夸奖，孩子脸上的懵懂转变为笑意。小暖爱笑，一双弯弯的“月牙儿”更显出她的可爱。
虽然小暖的发音和普通同龄孩子相比，还显得不清晰、不准确，但她十分好学。由于听神经发育不良，很多时候，小暖只能用小手“触摸”声音，用眼睛“察觉”声音。
康复训练是一个循序渐进的过程，从最开始爸爸妈妈、苹果篮球等具体的客观人物事物，到后面抱着、跑着、哭着、笑着等表意的形态动作，最后再是喜欢热爱、悲伤困苦等抽象的情绪情感，孩子们的认知在逐渐丰满，就如同他们原本空白的人生画卷一样，颜色在一点点的绘就。
其实像小暖这样的宝宝，李虹葭还帮助过很多很多，她在抖音上有一个名为言语康复溶溶老师的账号，会定期分享一些治疗心得。这么多年来，她成就了这群孩子，孩子们也成就了她。我们总是称这些听障儿童为“天线宝宝”，那就请让他们的天线多接受一份温暖的爱意吧。
记者：邱枫
编辑：肖敏
