11月7日，江夏区教科院下校视导暨中学心理健康教育研讨活动在江夏区第五中学顺利开展。本次活动以“中学心理健康教育课程师生互动与心理辅导技能”为主题，通过课堂教学展示、案例分享、现场研讨等环节，为全区心理健康教育教师搭建了专业交流与学习的平台。江夏区教科院专家及各中学教师代表共同参与了此次活动。
活动伊始，江夏五中郭杨老师为七年级（1）班学生带来了一堂题为《花与草的对话》的心理健康课。课程围绕青春期异性交往主题，通过引导学生互相表达欣赏，帮助其体会异性交往对个人成长与个性发展的积极影响。针对青春期学生在异性相处中易出现的害羞与距离感问题，课程设计了“寻找安全距离”体验活动，让学生在实际互动中感受并理解保持适当个人距离的重要性。此外，课程还结合现实案例，引导学生分析不同交往场景，学会在公开场合把握交往分寸，维护健康的异性友谊。整堂课充分体现学生主体地位，互动积极，启发性强。
在案例分享环节，江夏实验高级中学祝寿老师以《焦点解决短期疗法在高中生心理辅导中的应用——以一例高一男生人际困扰辅导为例》为题，系统介绍了该疗法在解决学生人际问题中的具体实践。他从倾听共情入手，逐步引导学生聚焦可实现的小目标，并协助其制定切实可行的行动计划，为参会教师提供了具有操作性的心理辅导参考。
活动最后，区心理健康教研员与纸坊街总支相关负责人分别作总结发言，对江夏区中学心理健康教育工作取得的成效予以充分肯定，并就课程体系建设、师资专业能力提升及家校协同育人等方面提出了指导建议。
通讯员：官开贵
编辑：吴静
