11月14日上午，冬日和煦，江夏区王青枝名师工作室启动仪式暨首次课例专题研讨活动在东湖路学校报告厅顺利举行。本次活动同步联动“湖北省星火行动”成员单位，以常态化研讨形式开展。江夏区教育局相关负责人、区教科院教研员、东湖路学校相关负责人等出席活动。
启动仪式上，江夏区教育局相关负责人致辞。随后，工作室顾问徐爱荣老师宣读了师徒结对名单，将现场气氛推向高潮。徒弟代表朱琦在发言中表示，将以谦逊认真的态度向师傅学习，在模仿中思考，在实践中成长。
在课例研讨环节，文化路小学胡梦寻老师与东湖路学校鲍玉洁老师围绕古诗教学展开“同课异构”。胡老师以“家国情怀”为主线，设计“时光长廊”“古代风骨馆”等情境，引导学生深入体会《出塞》《凉州词》的边塞豪情；鲍老师则借助疆域图等教学支架，从识字写字入手，层层推进，引导学生感悟古诗意境与戍边情怀。两节课虽风格各异，却共同展现了古诗教学的多元路径与深厚潜力。
评课环节中，王青枝老师表示，“教案是路线图，不是枷锁”，并以《出塞》中“秦时明月汉时关”一句为例，现场示范如何通过朗读传递历史纵深。与会教师纷纷表示，此次研讨为古诗教学提供了新思路，真正实现了“与文本对话、与学生共情”。
活动在热烈的交流氛围中圆满结束。东湖路学校相关负责人表示，工作室是教师成长的沃土，期待每一位成员都能在此深耕细作、开花结果。本次启动仪式与专题研讨，不仅为江夏区小学语文教育注入了新的活力，也为区域教师专业发展点燃了“星火”，照亮了前行之路。
通讯员：吴盼云
编辑：吴静
