3月24日，武汉市教科院家庭教育指导一体化培训暨江夏区研讨会在江夏区文化大道小学隆重举行。本次会议以“靶向破题·机制筑基·成果赋能”为主题，集中展示了江夏区在校家社协同育人领域的实践探索与创新成果。全市家庭教育教研员、市级中心教研组成员及江夏区教育系统代表共聚一堂，交流经验、共话发展。区关工委主任和区妇联、团区委等有关部门负责人全程参与活动。
会议伊始，江夏区教育局党委委员致欢迎辞，深刻阐释家庭教育在区域教育高质量发展中的基础性、支撑性作用，坚定表达构建校家社协同育人新生态的决心与愿景。随后，江夏区教科院相关负责人以《从“痛点”突围，向“有方”而行》为题，系统阐述了江夏区打造“家教有方”区域指导服务体系的实践历程。直面家庭教育中的现实困境，分享了江夏区如何通过重塑家长角色、制定家长公约、创新课程供给、优化服务模式、强化专业队伍等“五维联动”举措，实现从“零敲碎打”到“系统构建”的跨越，形成了独具特色的区域实践范式。
在成果展示环节，来自江夏区幼儿园、小学、初中、高中四个学段的教师代表，围绕家长学习与成长机制建设，分享了各自学校的创新实践。有的学校以乡情文化为载体，将家长从“旁观者”变为“合伙人”；有的学校依托AI技术赋能，构建起智能高效的家长课程体系；有的学校通过家访深耕与智能互联，推动家校关系从“对立”走向“合伙”；有的学校聚焦心理健康，搭建起“家校社医”协同守护的育人生态。这些鲜活的案例，生动展现了江夏区在推动校家社协同育人方面取得的扎实成效。
会议创新设置家校协同育人“教联体”教研展示，不同学段教师代表以“破卷・定心・成长”为主题，聚焦家校协同现实难题开展深度研讨，碰撞育人智慧，为全市家庭教育教研工作提供了优质范例与实践启示。
在专家指导环节，专家们对江夏区的探索实践给予高度肯定。并表示江夏区的实践抓住了协同育人的关键——以家长的持续学习与成长为核心，构建了系统化、多层次的保障与服务体系，为全市乃至更大范围提供了可借鉴、可推广的宝贵经验。
本次研讨会不仅是对江夏区家庭教育指导工作成果的一次集中检阅，更是对武汉市深入推进校家社协同育人工作的一次有力动员。与会代表纷纷表示，将以此次活动为契机，加强交流互鉴，共同探索新时代家庭教育指导服务的新路径、新模式，为促进全市少年儿童健康成长、全面发展贡献智慧与力量。
记者：况莉莉
编辑：殷地昊