“项目用地有争议，如何平衡发展与民生？”“短期收益不高，战略价值怎么算？”4月2日，在2026年第一期科级干部任职培训班暨“一个范例、四个重要”专题研讨班结业的前一天，区委党校组织了一场别开生面的“辩论式研究”。学员们分成项目争取组、压力测试组、战略统筹组，在角色扮演中模拟真实决策场景，在资源博弈中锤炼战略思维。4月3日，培训班顺利结业。
本次培训坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，突出政治铸魂与能力赋能并重。与以往不同，培训班大胆创新教学形式，于结业前一天组织全体学员开展辩论式研究。学员被分为项目争取组、压力测试组、战略统筹组，围绕“一个范例、四个重要”战略部署，进行全流程、多角色、高仿真的实战演练。
项目争取组：聚焦“打造武汉城市重要新中心”“超大城市现代都市农业重要样板”“长江中游城市群协同发展重要节点”三大方向，拿出中粮ABC地块第四代住宅、江夏鳜全产业链现代农业产业园、湖北自贸区江夏联动创新发展区等9个具体项目，现场陈述、争取资源。
压力测试组：扮演上级督察、基层群众、第三方评估等角色，围绕政策、资金、用地、环保等堵点痛点，接连抛出尖锐质询。
战略统筹组：模拟区委常委会，严格参照真实议事规则，在资源有限条件下综合研判、集体决策。
“项目收益周期太长，财政压力如何化解？”“群众对四代住宅的公摊和采光有疑虑，你们有没有预案？”……面对压力测试组的一连串“刁难”，项目争取组的学员必须现场应答、拿出解决方案。这不仅考验政策熟悉度，更检验辩证分析能力和应急处突水平。
整场辩论按照“陈述项目—争夺资源—决定资源安排”流程推进，逼真还原了项目从论证、争取到决策落地的复杂过程。学员们从单一部门视角出发，被迫“跳出来”站在全区发展统筹者的高度去思考问题、配置资源。
“以前是‘我要什么’，现在是‘全区需要什么’。”不少学员感慨，这场辩论式研究最大的收获，是倒逼自己跳出本位主义。战略统筹组在模拟决策中，反复权衡项目与区域战略的契合度、风险等级、民生效益等因素，最终给出“政策处方”和模拟资金安排。无论身处哪一组，每一位学员都在思想碰撞和资源博弈中，深化了对“一个范例、四个重要”战略内涵的理解，系统思维、辩证思维和战略谋划能力得到实实在在的提升。
从被动听讲到主动思考，从课堂学习到实战演练，本次辩论式研究推动实现了“学、研、辩”一体。学员们带着对真实项目的策略思考、对复杂矛盾的应对方法、对全区大局的更深认知回到工作岗位，为服务全区发展大局、推动各项决策部署落实奠定了更加坚实的思想基础和能力基础。下一步，区委组织部和区委党校将进一步创新和完善思辨式学习模式，引导广大干部更有效地服务全区发展大局、推动各项决策部署落实。
编辑：肖敏
