5月28日下午，为深入推进江夏区教育数字化转型，全面展示我区在教育数字化领域的成果，促进区内学校之间的交流与合作，提升教育数字化水平，决定开展江夏区教育数字化转型“校校行”系列活动。文化路中学作为此次活动第一站，市区教育局相关领导、区内中小学校校长、骨干教师以及教育科技领域的专家齐聚文化路中学，共同探讨教育数字化转型的新路径。
活动伊始，与会嘉宾实地参观文化路中学及区内部分学校的数字化转型优秀应用场景展示，通过智慧课堂、数据化管理平台、AI互动教学等前沿应用，生动展现了江夏区以数字化赋能教育高质量发展的创新实践。文化路中学、大花岭小学、实验小学等10所学校集中亮相，通过编程机器人、无人机、3D打印、AI体育设备、五育评价平台等前沿应用场景，全面展现区域教育数字化改革的创新成果。科技与教育的深度融合，为参观者带来了一场沉浸式的未来课堂体验，彰显了江夏区以数字化赋能教育高质量发展的实践路径。
随着外场展示环节的结束，参会领导、专家及各校代表有序进入报告厅，正式开启本次活动的研讨交流环节。江夏区教育局党委书记、局长孙伟以战略视角为教育数字化发展致辞，强调改革创新对教育生态重构的重要意义，为后续工作指明方向。文化路中学校长田军带来《“数智赋能 育见未来”——文化路中学数字化赋能的实践探索》主题分享，展示学校以“精准教学”为核心，打造“五一五助”智慧教育范式。
活动现场，八年级数学老师王子琪率先登场，带来《AI秒阅课堂：勾股定理及逆定理的运用》。课堂上，AI无感知系统实时捕捉学生答题数据，几秒内就能完成作业批改并生成个性化错题分析。当学生通过传统纸笔完成练习时，大屏幕即时显示全班的正确率分布、常见错误类型等数据。在这节数学示范课上，老师利用小乐秒阅AI无感批阅智能系统，借助deepseekAI反馈，推送习题、实时采集学生桌面数据，快速批改，形成学情分析统计，实施精准教学，课堂互动性大大增强。
接着上演的《AI音乐盲盒》展示更让人耳目一新。学生们利用豆包AI智能工具，仅用10分钟就创作出一首洋溢着青春活力的校歌。系统根据输入的校园关键词，自动生成旋律框架，师生再通过调整参数完成编曲。
随后，文化路中学的老师们呈现了一场别开生面的数智赋能文化主题跨学科项目式学习展演。语文、数学、英语、物理、音乐五科教师打破学科壁垒，展示了数字技术支持下学科融合教学的新样态。该实践通过数字技术赋能文化传承，开辟了素养导向的教学新路径。
活动最后，华中师范大学教授、博士生导师易宝林表示：“此次活动非常让人眼前一亮，文化路中学的实践探索为区域教育数字化转型提供了可复制、可推广的宝贵经验。”市教育局基教处副处长陈思总结提出三点思考：一是强化组织领导，纳入考核凝聚合力；二是突出平台与大数据体系建设等重点任务，促进技术深度融合；三是深化人工智能应用，开展试点提升师生数字素养。她表示，尽管数字化转型的工作任重道远，但是我们有理由相信，只要坚定不移地推进教育数字化战略，不断探索创新，就一定能够构建更加开放、公平、优质的教育体系，为教育强国实现教育现代化、办好人民满意的教育做出贡献。
本次教育数字化转型“校校行”首站活动的成功举办，为江夏区教育数字化转型按下了“加速键”。未来，相信在文化路中学的示范引领下，江夏区各学校将积极探索教育数字化的新路径、新模式，推动江夏区教育事业迈向更高水平，为培养适应新时代需求的创新型人才奠定坚实基础。后续，“校校行”活动还将走进区内其他学校，持续推动教育数字化转型在全区的深入开展。
记者：樊雨陈（见习）
编辑：樊雨陈（见习）
