为深化园本特色课程建设，推进城乡学前教育优质均衡发展，切实发挥学前教育共同体抱团赋能、联片共研的引领作用，10月28日，江夏区“七联珠”学前教育第二共同体专题教研活动顺利开展。本次活动由江夏区中心幼儿园牵头组织，特邀湖北第二师范学院伍香平教授莅临指导，五里界片、藏龙岛片、湖泗片各园园长及幼教同仁参加研讨交流。
上午，教研活动在舒安中心幼儿园有序进行。与会专家和园长实地观摩了该园整体环境创设、特色展区及乡情文化阵地。观摩途中，恰逢幼儿正在开展秋日烤红薯食育课程，孩子们亲身体验劳作、感受秋收乐趣，生动呈现了该园四季食育、知行育人的课程常态。专家组一行细致了解该园扎根乡土资源、打造乡情特色教育的实践路径，对该园立足乡村、深耕本土课程、将生活化劳动教育落地做实的做法给予充分肯定。
随后开展集中研讨。舒安中心幼儿园园长围绕本园乡情教育课程构建、混龄教育实施、食育活动开展、环境育人建设及课程推进中的困惑与思考作详细汇报，全面展示舒安街乡情教育的实践探索与成长历程。
汇报结束后，全体参会人员围绕“乡情教育引领下，城乡园园本课程联片教研的实践研究”核心主题展开深度交流。各园园长结合办园实际分享经验、探讨问题、互通思路，有效促进了城乡园所经验互通、资源共享。伍香平教授对本次共同体教研主题及实践成果给予高度肯定，并作专业引领。依托“1+N”课程共建模式，即以乡情教育为核心育人理念，以三类本土特色资源为课程支撑，推动共同体九所幼儿园结合地域特色，形成九个差异化、特色化的课程发展方向，实现各园错位发展、各美其美、整体提质，有效推动区域学前教育保教质量均衡提升。
下午，与会人员继续开展实地观摩学习，先后走进湖泗窑博物馆，沉浸式感受湖泗窑千年非遗文化底蕴，为乡情课程深挖本土文化资源积累素材；随后前往湖泗中心幼儿园观摩交流，了解园所环境创设、课程实施、日常保教等方面的优秀经验，在互看互学中拓宽教研思路、取长补短。
本次活动以专家引领为支点、联片教研为载体、实地观摩为抓手，有效搭建了城乡幼儿园交流共进的优质平台。下一步，舒安中心幼儿园将继续依托第二共同体平台，深耕乡情特色课程，积极参与联片教研与城乡联动共建，借鉴吸收优秀办园经验，补齐课程短板，聚力提质增效，与各姐妹园所携手共进，助力江夏区乡村学前教育高质量、均衡化发展。
通讯员：李善博 张倩
编辑：殷地昊
